Rückenwind für Vielfalt

53 Kommentare

1. „Diese überwältigend breite Unterstützung zeigt, wie sehr die Unterzeichner/innen der Petition gegen den Bildungsplan auf dem Holzweg sind.“

   Eine Dummheit bleibt eine Dummheit, egal wie wieviele sich dafür finden lassen.

   Der sexuelle Quatsch gehört nicht in die Schule. Berlin ist ein besonderes schönes Beispiel für misslungene Schulpolitik. Wir haben andere Probleme an den Schulen zum Beispiel die „chronische Unterfinanzierung“ oder das mangelnde Lehrniveau.
   Ein echtes Defizit ist zum Beispiel die mangelnde Lehre in Ökonomie. Die meisten Schüler gehen ohne auch nur bisschen Ahnung von Wirtschaft von der Schule.
   Die Universitäten und Hochschulen sind überfordert mit der „Hochschulreife“, die gar keine ist. Die angehenden Studenten bringen nicht mal Gymmasiumniveau mit sich.

   Sie können sich gerne weiterhin Ihrer „Bekenntnis“ widmen, sich diesen zu Papier gebrachten Unsinn fröhnen und gegen den Willen von Unzähligen etwas erpressen zu versuchen. Berliner Verhältnisse werde ich meinen Kindern nicht antun.

   Dieser ideologische Unsinn, der auf keiner Wissenschaftlichkeit begründet ist, gehört nicht an die Schule. Punkt. Aus. Ende.

   • „Sexueller Quatsch“ kann Leben retten. Die Infektionsraten bei sexuell übertragbaren Krankheiten sind dort am höchsten, wo Sexualität stark tabuisiert wird, über Kondome z.B. nicht geredet wird. Aufklärung muss sein. Das schulden wir unseren Kindern.

2. Sehr geehrte Fr. Strasser,

   vielen Dank für ihr Engagement!
   Als Bisexueller und Atheist (wahrscheinlich eins der Hauptfeindbilder der meisten Kommentatoren_innen hier), kann ich mir annähernd vorstellen, was Sie im Moment ertragen müssen.
   Vielen Dank dafür, daß Sie es mit solcher Gelassenheit ertragen.

   M. Pflüger

   • Danke! Ich schreibe diese Zeilen während eines internationalen Treffens mit Schwesterorganisationen aus aller Welt. Als ich erfuhr was mein sehr geschätzter Freund und Kollege Garvin von MoveOn aus den USA an rassistischem Feedback zu hören bekommt, wurde mir klar dass auch im progressiven Spektrum noch viel zu tun ist…

   • Sehr geehrter Herr Pflüger,

     sie sollten vielleicht mal alle Kommentare lesen, vielleicht erkennen Sie dann wer sachliche Argumente einfach zensiert oder ignoriert und wer Menschen zu Feinden erklärt. Für mich und für viele Andere hier sind Menschen mit anderer sexueller Orientierung keine Feinde. Es geht darum, zu erkennen was ALLEN Menschen dient,
     um ein wirklich tragfähiges lebens- und zukunftsorientiertes FUNDAMENT für ein wirklich gutes gemeinsames Lebenzu gestalten. Leider sind sehr viele Menschen lediglich an sich selbst und IHREN Gefühlen interessiert, und übersehen dabei völlig die weitreichenden Auswirkungen für Andere. Nur nach Gefühl zu leben und sich von Emotionen versklaven zu lassen, ist auf Dauer sehr an strengend und hat mit FREIHEIT NICHTS ZU TUN. Denn das dumme dabei ist, das Gefühle unersättlich
     sind. Es geht um falsches HANDELN und NICHT um FALSCH SEIN. UNRECHT das in der Vergangenheit und sicher auch in der Zukunft geschehen wird, kann nicht mit dem gleichen UNRECHT bekämpft werden. Die VERLIERER werden WIR ALLE sein.

   • Welches sind den die negativen Auswirkungen für andere, wenn jemand einfach nur schwul oder lesbisch ist? Ich sehe keine!

   • Nach ihrer gesamten Kampange und IHREN ANTWORTEN im Blog fragen bzw. antworten SIE dies im ernst!?
     Ich kann damit lediglich das von JBi gesagte unterstreichen!!!

   • Natürlich frage ich das im ernst. Was ist Ihnen denn durch die Kampagne schlimmes geschehen? Haben Sie Kopfweh? Blähungen? Schlechte Träume?

   • @ Volker 30.01.14 @ 12:53
     Ich kann das unterstreichen. Ich hege keinen Groll oder Hass gegen Personen, die ihre sexuelle Vielfalt ausleben wollen. Sollen sie doch, so wie ich mir in meine heterosexuelle Ausrichtung auch nicht reinreden lasse.
     Dieser Blog hier aber wird von der Moderatorin diktatorisch geführt. Ihr nicht genehme sachliche Beiträge, was z.B. andere sexuelle Orientierungen und deren Toleranz angeht, werden einfach nicht freigeschaltet.
     „Political correct“ ist in ihren Augen nur ihre eigene engstirnige Meinung. Alles andere muss sich schämen …

   • Ich rede Ihnen bestimmt nicht in Ihre sexuelle Ausrichtung rein. Sie interessiert mich noch nicht einmal. Und der Bildungsplan will auch keinem Jugendlichen in seine sexuelle Ausrichtung reinreden. Darum geht es ja gerade!

3. Ich kann ja durchaus nachvollziehen, dass die ideologische „Machtergreifung“ einer Minderheit dieser zu langsam vorangeht. Doch der „Bildungsplan 2015“ ist m.E. ein Verwaltungsakt, so überflüssig wie der berühmte Kropf. Bereits im derzeit geltenden Bildungsplan des Landes B-W findet die „Schwulen- und Lesben, die Transsexuellen- und Querbewegung“ eine ausreichend große Präsentations- und Würdigungsebene,wie der Bildungsplan für die Werkrealschulen (inkl. Hauptschulen) für das Fach „Ethik“ stellvertretend für andere Schularten belegt:
   Bildungsplan Ethik
   Werkrealschule (gilt auch für Hauptschule)
   Werte und Normen
   Die Schülerinnen und Schüler
   • kennen Werte und Normen in ihrer geschichtlichen Entwicklung und aktuellen Bedeutung;
   • kennen zentrale Aspekte der Humanität wie Gerechtigkeit, Nächstenliebe, Personalität, Menschenwürde, insbesondere gegenüber dem anderen Geschlecht, der anderen ethnischen Herkunft, dem anderen Glauben, der Homosexualität sowie gegenüber Behinderten, Alten und Kranken;
   • erkennen die Entstehung moralischer Konflikte und Dilemmata in der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Werten und Normen;
   • kennen verschiedene Arten der Begründung von Normen und Werten und können eigene Standpunkte und Wertentscheidungen begründen;
   • können eigene Wertentscheidungen und die anderer problematisieren;
   • können Wertspannungen wahrnehmen, aushalten und verantwortlich reduzieren;
   • können sich diszipliniert an einer Diskussion beteiligen.
   Demokratische Wertbegriffe

   Die Schülerinnen und Schüler
   • kennen die grundlegenden Werte unserer freiheitlich-demokratischen Gesellschaft;
   • reflektieren und bejahen die grundlegende Werte unserer freiheitlich-demokratischen Gesellschaft;
   • kennen und tolerieren grundlegende Wertvorstellungen anderer Kulturkreise und Religionen, die in unserer Gesellschaft präsent und verfassungsrechtlich geschützt sind;
   • kennen die Gleichwertigkeit und Gleichstellung von Mann und Frau vor dem Gesetz;
   • tolerieren und respektieren Andersartigkeit im Kontext eines demokratischen Zusammenlebens;
   • entwickeln eine ethische Haltung, die auf einer durch Normen gerechtfertigten Gewissensentscheidung und einer Einsicht in die Konsequenzen des eigenen Handelns beruht.

   Vorurteile
   Die Schülerinnen und Schüler
   • erkennen, was Vorurteile sind, warum Menschen zu Vorurteilen neigen und wie diese das Zusammenleben einengen und belasten;
   • wissen, wie Vorurteile entstehen;
   • wissen, welche Folgen Vorurteile haben;
   • können eigene und fremde Meinungs- und Verhaltensweisen kritisch überprüfen;
   • kennen Möglichkeiten der Vermaidung und Überwindung von Vorurteilen

   Inhalte:
   Antisemitismus, Ausländerfeindlichkeit, Diskriminierung der Andersartigkeit, Frauendiskriminierung, Rassismus

   • Der Vorwurf, es gehe Schwulen und Lesben sowie Menschen mit abweichender Geschlechtsidentität um ideologische „Machtergreifung“ ist eine Diffamierung und wäre Grund genug, diesen Kommentar zu löschen. Ich lasse dieses Exemplar hier zu Demonstrationszwecken stehen.
     Die Diffamierung ist, dass der Anspruch auf gleichberechtigte Teilhabe dieser Menschen umgedeutet wird zu einem Angriff, gegen den sich die Mehrheit verteidigen müsse. Aus einer solchen Haltung legitimieren sich dann Aggressionen gegen Minderheiten.

4. Um wirkliche Gleichstellung der Geschlechter (Gender Mainstreaming) zu erreichen, müssen Homosexuellen- und Lesbenverbände nicht nur Adoptionsrecht fordern sondern vielmehr auch das Recht auf Befruchtungs-, Gebähr- und Stillfähigkeit bei Männern, und das Recht auf Zeugungsfähigkeit bei Lesben. Dann könnten Homosexuelle und Lesben endlich auch auf natürlichem Wege Kinder bekommen. Man könnte dieses vielleicht durch die Gentechnik möglich machen. Man sollte die riesigen Millionenbeträge, die für Gender Mainstreaming ausgegeben werden (GM hat diese diskriminierenden Tatsachen noch nicht einmal thematisiert!), stattdessen in solche gezielte Genforschung stecken (die könnte man dann auch in „Genderforschung“ umbennen). Dann könnte man wahrscheinlich auch dahin kommen Menschen zu schaffen, die zweigeschlechtlich sind (gibt es ja auch in der Tierwelt). So hätte man die Möglichkeit Sex mit sich selber zu haben und kann dadurch die vielen Beziehungsprobleme umgehen. Das wäre auch eine hervorragende Lösung in Bezug auf die Zunahme von beziehungsunfähigen Kindern und Jugendlichen. Ich finde es übrigens auch sehr diskriminierend dass Männer bis heute immer noch nicht lesbisch sein können und dürfen! Wie Sie sehen gibt es immer noch sehr viel Ungleichheit und ich bin scheinbar der Einzige, der diese Mißstände anprangert und dann werden Sie meine Kommentare wahrscheinlich auch noch löschen, was ich eben auch wieder extrem ungerecht finde. Ich weiß noch nicht an wen ich mich dann wenden kann.

   • Sie haben eine blühende Fantasie. Ich kenne viele Schwule und Lesben, aber keinen der oder die diese Wünsche an technische Wunder hätte. Die lesbischen Mütter, die ich kenne haben auf anderem Wege ihre Kinder bekommen.

5. Zur sexuellen Vielfalt:
   Ich habe ein paar Homosexuelle in meiner Teenager- und Jugendzeit kennengelernt und weiß wie sie leben und kann mich sehr gut daran erinnern wie sie versucht haben mich auch zu „gewinnen“ oder sollte ich besser sagen „benutzen“. Ich weiß wie geschickt das gemacht wird und weiß dass es vor allem um Sex geht (Ich war und bin nicht homosexuell). Ich war damals z.T. ganz sicher etwas „homophob“, bin es jetzt nicht mehr, obwohl Sie mich wahrscheinlich jetzt so bezeichnen werden und ich bin gespannt wie lange dieser Kommentar hier bleiben wird. Sie können mich auch einfach als Lügner bezeichnen, aber sie können nicht meine Erlebnisse auslöschen.
   Es gibt sehr viele Wissenschaftliche Studien in verschiedenen Ländern zu homosexuellen Lebensweisen, die erschreckende Entwicklungen aufzeigen wie z.B. http://www.muenchner-aidshilfe.de/index.php?ord=welt-aids-tag&dat=statistik [„Im Jahr 2012 haben sich geschätzt etwa 3.400 Menschen mit HIV infiziert. Darunter sind circa 2.500 (74%) Männer, die Sex mit Männern haben.], http://www.cdc.gov/hiv/pdf/statistics_surveillance_Adolescents.pdf (noch höhere Anteile von HIV in den USA bei Männern, die Sex mit Männern haben.), http://www.aerzteblatt.de/archiv/66998/Studie-Gefaehrdung-der-Jungen, und es gibt etliche mehr die wahrscheinlich auch als „homophobe Statistiken“ abgewiesen werden.
   Bis noch vor wenigen Jahrzehnten wurden Homosexuellen- und Pädophilenverbände fast immer zusammen genannt und aufgeführt. Bei den Priesterskandalen und an der Odenwaldschule wurden vor allem Jungen von Homosexuellen missbraucht (siehe http://hodenwald.de/presse.php), aber unsere Gesellschaft und die Medien sind an solchen Stellen scheinbar dement! Ich kenne persönlich Strände in Indien und Sri Lanka an denen vor allem ältere Homosexuelle (auch viele aus Deutschland) Jungen „mieten“ (ich habe sehr viele Jahre in Indien gelebt und erfuhr das von den Bewohnern und aus der dortigen Presse).

   • Es macht keinem Menschen Vergnügen, zurückgewiesen zu werden. Ganz bestimmt nicht jungen Menschen in der Pubertät. Jeder von uns hat peinliche Erinnerungen dieser Art: Da wurde ein Mensch begehrt, nach langem ringen traute man sich, und dann kam die Abfuhr.
     Die Infektion mit HIV lässt sich durch den Gebrauch von Kondomen vermeiden. Die Infektionsraten sind dort am höchsten, wo eine offene Aufklärung über Sexualität am wenigsten möglich ist und/oder die sexuelle Selbstbestimmung am wenigsten kulturell verankert ist.
     Insofern ist der Bildungsplan auch eine Chance, die Infektionsraten in Deutschland noch weiter zu senken.

6. Vielleicht solten die „Normalen“ den homosexuellen Menschen mal zuhören. Was diese denken und fühlen. Dann brauchen Sie keine dubiosen „Studien“ mehr im Internet zu suchen, sondern haben die Information aus erster Hand. Allerdings ist es (vermutlich) wahrscheinlich, dass diese konträr zu Ihrer Argumentation läuft.

   • Recht hat mit Gesetzen zu tun, nicht mit Gerechtigkeit. Alle Menschen erleben mehr oder weniger Ausgrenzung. Greift eine Maßnahme in die Intimsphäre ein, wird ein letztlich unantastbarer Bereich privater Lebensgestaltung betroffen.[6] Die Intimsphäre ist dem staatlichen Zugriff verschlossen. Eine Abwägung nach Maßgabe des Verhältnismäßigkeitsprinzips findet nicht statt. Der Gesetzesvorbehalt aus Art. 2 Abs. 2 GG gilt wegen der engen Verknüpfung mit Art. 1 Abs. 1 GG nicht. Das Persönlichkeitsrecht dient dem Schutz …..
     Weiterhin schützt das Allgemeine Persönlichkeitsrecht die Intimsphäre.
     Der Schutz der Intimsphäre resultiert ebenfalls aus Art. 2 Abs. 1 in Verbindung mit Art. 1 Abs. 1 GG (vgl. BVerfG, Beschluss vom 16. Juli 1969, Az. 1 BvL 19/63 – Mikrozensus; BVerfG, Urteil vom 15. Dezember 1983, Az. 1 BvR 209, 269, 362, 420, 440, 484/83, – Volkszählung).
     Die Intimsphäre schützt die innere Gedanken- und Gefühlswelt und den Sexualbereich. Außerdem werden Teile der Intimsphäre im Grundgesetz durch das Recht auf Leben und auf körperliche Unversehrtheit abgedeckt. Die Intimsphäre ist dem staatlichen Zugriff grundsätzlich verschlossen(BVerfG, Beschluss vom 4. Februar 2009, Az. 2 BvR 455/08).

   • Sie haben diesen Kommentar als Antwort auf einen anderen Kommentar eingesendet, gehen jedoch mit keinem Wort auf dessen Inhalt ein. So bleibt dieser Text völlig Zusammenhanglos und damit auch sinnlos.

7. Eigentlich wollte ich ja keinen Kommentar mehr dazu abgeben, aber da ich grade bei dem Lesen wieder auf dieses Thema gestoßen bin, möchte ich kurze zwei Auszüge aus dem Bolg „Kritische Wissenschaft – critical science“, dem Beitrag „Diskriminierung: Ursache von Suizid oder psychischer Erkrankung bei Homosexuellen?“ hier posten und natürlich den Link zum Gesamttext zur Verfügung stellen. Bei dem Blog handelt es sich um einen Blog, welcher sich kritisch mit wissenschaftlichen Erkenntnissen und Metohdik der Wissenschaft auseinandersetzt.
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   „Massenhafte Homophobie lässt sich derzeit also nur dadurch konstruieren, dass man alle möglichen als nicht politisch korrekt geltenden Äußerungen als Indikatoren für Homophobie auslegt, wie dies z.B. in der Gegenpetition zur Petition zum baden-württembergischen Bildungsplan 2015 zum Ausdruck kommt.“
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   „Dementsprechend können sich Interventionspläne wie sie z.B. im baden-württembergischen Bildungsplan 2015 formuliert sind, aber bereits im Jahr 1989 von Gibson vorgeschlagen wurden, und wie sie seitdem immer wieder unkritisch übernommen und wiederholt werden, nicht auf irgendwelche Tatsachen berufen, sondern basieren auf Spekulationen über Sachverhalte und teilweise auf Behauptungen über Sachverhalte, die bereits widerlegt sind, oder schlicht auf ideologisch oder materialistisch motivierten Anliegen, für die empirisch belegbare Sachverhalte schlicht keine Rolle spielen.“

   Der Link zum vollständigen Beitrag:
   http://sciencefiles.org/2014/01/23/diskriminierung-ursache-von-suizid-oder-psychischer-erkrankung-bei-homosexuellen/

   Soweit, so schlecht zu dieser Petition und dessen Begründung, sowie der verbissene Kampf um Toleranz, welcher dann zur eigenen Intoleranz führt und eine offene Sichtweise auf Fakten verhindert. Leider auch einen beherzten und wahrscheinlich gut gemeinten Einsatz für Minderheiten zu einem emotionalen und von Halbwahrheiten, Behauptungen und ideologischen Leitbildern geprägten Feuerwerk entgleiten lässt.

   • Das mit den Halbwahrheiten trifft auf den genannten Blog sicher nicht zu. Der ist einfach nur ganz falsch.

   • Nun, Ihre Antwort können Sie doch auch mit Sicherheit begründen. Wäre schön eine Erläuterung zu Ihrer Behauptung in Ihrer Antwort (24.01.2014 @ 22:48) zu bekommen.

   • Dazu habe ich im Augenblick nicht die Zeit.

   • Jetzt reicht es mir aber. Unsere Darstellung basiert darauf, dass wir die wissenschaftliche Literatur zum Thema Homosexuelle, Diskriminierung und Suizid analysiert haben. Worauf basiert Ihre Behauptung? Auf Ihrer Intuition? Ich erwarte, dass Sie Ihre Behauptung durch die entsprechenden wissenschaftlichen Quellen belegen oder – weil die nicht möglich ist – zugeben, dass bei Ihnen schlicht der Wunsch, dass Homosexuelle doch in jedem Fall diskriminiert werden und sich häufiger umbringen, die Mutter des Gedankens ist.

   • Aber gerne! Hier ausführlich dokumentiert: http://fra.europa.eu/sites/default/files/fra-hdgso-report-part2_de.pdf

8. Bei dieser ganzen Diskussion geht es leider gar nicht darum, einmal zu hinterleuchten, warum Baden-Württemberg innerhalb so kurzer Zeit jedweden in der Qualität führenden Status verloren hat. Diese Bildungspolitik in Händen der SPD seit dem Regierungswechsel ist eine einzige Katastrophe. Baden-Württemberg war einmal das Land der Dichter, Denker und Philosophen und wo steht es heute? Diesen ganzen Sachverhalt nach vorne zu stellen, das wäre angesagt und nicht eine Petition, die sich z.T. von selbst versteht und zum anderen Teil zwar diskutiert werden muß, aber eben nicht im Wortsinne die Welt bewegend ist. Denn sie ist und bleibt nur eine Detailfrage und ist deshalb schlicht viel unwichtiger, als eine hoffentlich wiederkehrende, gute, typisch baden-württembergische Bildungspolitik im Ganzen.

   Ich habe deshalb in dieser Sache zum ersten Mal Campact nicht unterstützt.
   Runwalt Salzer

9. Wollte nur kurz meine Hochachtung ausdrücken, Frau Strasser, mit welcher Geduld Sie Menschen antworten, die – zum Teil anonym – Ihnen heftige Sachen an den Kopf werfen. Chapeau!

10. Das sollte heissen: Es sind nicht irrationale Angst, sondern besorgte Mitmenschen die evtl. über mehr Wissen und Durchblick verfügen.Und das sollte doch ernst genommen werden. DANKE

11. Frau Strasser, Sie haben ein seltsames Verständnis von Religions- und Meinungsfreiheit. Auch unter eindeutig nicht „homophoben“ Kreisen wird die Art und Weise, wie hier hier mit der Meinung Andersdenkender umgegangen wird, mittlerweile scharf kritisiert. Ich bleibe dabei, campact hat die eigenen Ziele verraten.
    Und der Bildungsplan stellt einen massiven Eingriff in Art. 6 GG dar. Ich wäre mir an Ihrer Stelle nicht so sicher, dass eine Klage scheitert.

    • Campact ist nicht everybody’s darling. Dass wir Leuten auf die Füße treten bringt unsere Arbeit notwendigerweise mit sich.

    • Das Sie meinen Kommentar (rein informativ und für JEDEN angesichts des Weltgeschehens nachprüfbar, der NICHTS diskriminierendes enthielt und auch keinen Link) gelöscht haben ist bezeichnend.

      Mir kamen folgende Zeilen in den Sinn:(aber sehr wahrscheinlich werden Sie dies auch löschen und Kopfschütteln zu Kopfschütteln)

      Wenn die Masken fallen,
      ist es schon zu spät.
      Wenn die Masken fallen,
      wirst du schon gequält.
      Wenn die Masken fallen,
      wurdest du gelinkt.
      Wenn die Masken fallen,
      merkst du, du warst blind. copyright@Volker

    • ich kann mich nur anschließen: hier hat compact seine Ziele entweder verraten oder versteht nicht worum es wirklich geht! Ein Verhalten zu tolerieren ist etwas anderes, als es im Lehrplan allen Kinder aufzudrängen und als völlig „normal“ hinzustellen. Wo sollten denn dann z.B. die Kinder herkommen, die da adoptiert werden sollten? Das hat auch nichts mit „eigener Wahrheit“ zu tun, wenn überhaupt, dann mit eigener Meinung! Was hat das mit Menschenrechten zu tun, wenn unseren Kindern alle sexuelle Spielarten schon in der Grundschule beigebracht werden sollen? Wer denkt da an die Menschenrechte und den Schutz unserer Kinder? Sobald sie alt genug sind und sich für solche Themen interessieren, gibt es heute sicher reichliche Möglichkeiten sich darüber zu informieren!

    • 1. Wir heißen Campact, nicht Compact.
      2. Sie haben unsere Ideale wohl missverstanden. Lesen Sie doch noch mal hier nach: https://www.campact.de/campact/ueber-campact/die-positionen/
      3. Homosexualität, Transexualität und Identitäten zwischen den traditionellen Geschlechterrollen sind normal.
      4. Es ist gut, wenn Jugendliche in der Schule das erfahren. Dafür kämpfen wir.

12. Keine Toleranz für Intolerante – schön dass ihr das eingesteht, schön, dass ihr euch nun selbst outet als die Intoleranten. Toleranz heißt ja, dass man den Standpunkt, der dem eigenen widerspricht, toleriert. Wer nur den Standpunkt toleriert, der mit dem eigenen identisch ist, der ist eben gerade n i c h t tolerant und der sollte den anderen , die seinen Standpunkt nicht teilen, nicht Intoleranz vorwerfen, solange er sie selber praktiziert. Also hört auf euch die Toleranten zu nennen und die andern die Intoleranten, gebt zu dass es euch um die Durchsetzung eurer eigenen Wahrheit geht und eben gerade nicht um Toleranz.
    Dann kann man ja darüber diskutieren, ob eure Wahrheit vielleicht wahr ist.
    Das wäre sinnvoller als die anderen mit Kampfvokabeln mundtot machen zu wollen.

    • Ich zitiere Claudia Roth: “Denn selbst, wenn es nur eine Minderheit ist, die sich gegen die Gleichstellung wehrt: Indem diese ihre irrationale Angst vor dem eigenen Statusverlust mit vorgeschobenen Argumenten wie dem vermeintlichen Kinderschutz oder mit einem Ausdruck von “Wir sind ja tolerant, aber nun ist auch mal wieder gut!” verschleiert, drohen ihre Forderungen nach Ausgrenzung und Herabsetzung ebenfalls “hoffähig” zu werden. Die Gegner der Gleichstellung versuchen, Diskriminierung zur reinen Meinungsäußerung zu verharmlosen, der man im Sinne der Meinungsfreiheit ruhig zustimmen darf.
      Deshalb sprechen sie auch von homosexueller Propaganda und Ideologie. Ausgrenzung und Herabsetzung einer Gruppe soll als legitime Position im Meinungsstreit daherkommen. Doch in Wirklichkeit geht es um die Verweigerung von Menschenrechten. Das darf in einer Demokratie niemals legitim sein.”
      Quelle: http://www.zeit.de/gesellschaft/2014-01/homosexualitaet-gleichstellung-gesellschaft-claudia-roth

13. „1977 entschied das Bundesverfassungsgericht, die schulische Sexualerziehung habe sich auf die Wissensvermittlung zu beschränken und müsse auf die „religiösen und weltanschaulichen Überzeugungen“ der Eltern Rücksicht nehmen.
    Dies vorausgesetzt, sei keine besondere Zustimmung zum Unterricht notwendig. Allerdings müssten Eltern rechtzeitig über Inhalt und Methodik des Unterrichts informiert werden. Die Entscheidung über die Einführung der Sexualerziehung sei dabei Ländersache.“ Was ist damit passiert???

    • Das beste wird sein, sie klagen gegen den Bildungsplan. Dann wird das Bundesverfassungsgericht deutlich machen, was heute Wissensvermittlung bedeutet und wie weit die Rücksicht gehen muss. Mein Tipp: Ihre Klage wird scheitern.

14. Im Grundrecht ist auch die Religionsfreiheit verankert und die wird hier ganz klar unterdrückt! Den Eltern werden ihre Grundrechte geraubt,nämlich die Aufklärung im eigenen Elternhaus! Es ist eine Schande,dass dieses Land sich christlich schimpft und auf Gott beruft,aber ihm so ins Gesicht spuckt!

    • Sie missverstehen Religionsfreiheit. Sie bedeutet die Freiheit, religiös oder nicht religiös zu sein, einem Glauben anzuhängen oder ihm den Rücken zu kehren, sie umfasst nicht nur abrahamitische Religionen, sondern alles, was Menschen glauben wollen. Und auch Atheismus ist von der Religionsfreiheit geschützt.

15. Wenn Sie schon für so eine Seite oder Initiative arbeiten, dann müssen Sie sich die Zeit nehmen alle Verweise, Bilder und Filme ansehen, denn das ist Demokratie und Toleranz. Alles andere ist in meinen Augen auch nur Zensur oder Angst vor der Wahrheit.

    • Ich nehme Ihre Empfehlung, wie ich zu arbeiten habe zur Kenntnis.

16. Wir sollten das Thema Intersexualität näher beleuchten. Kaum jemand weiß was das ist. Selbst in der LSBTTIQ Gruppe wissen das die Wenigsten. Wir reden bei diesem Thema über ein Menschenrechtsverbrechen, das auch heute noch, auch in Deutschland stattfindet. Das würde Vielen den Wind aus den Segeln nehmen. Intersexuelle Menschen werden auch spät/-abgetrieben wenn man sie schon pränatal erkennt. Mehr zum Thema http://www.zwischengeschlecht.org So zu tun als ginge es hier nur um die sexuelle Orientierung, wird dem Thema nicht gerecht! Bitte informiert über Intersexualität! Danke!

    • Ich gebe zu, dass ich selbst zu wenig über dieses Thema weiß. Deshalb danke für die Anregung und den Link. Für meine Arbeit sind Abkürzungen wie LSBTTIQ schwierig, weil kaum jemand weiß was das ist. Deshalb versuche ich diese in Blogbeiträgen und Mails zu vermeiden.

17. Hat das einen Grund, weshalb sich von den 37 unterzeichnenden Abgeordneten nur 3 von von der CDU/CSU finden? Diesen Aufruf muss doch wohl jedeR AbgeordneteR unterschreiben können?

    • Fragen Sie doch mal nach. Zum Beispiel über abgeordnetenwatch.de

18. Bei euch antwortet nicht die Vielfalt, sondern die pure Einfalt, und das nicht nur tumb, sondern auch gefährlich für das Anliegen von Toleranz und Anti-Diskriminierung . Warum habt ihr denn solche Angst vor anderen Standpunkten, warum müsst ihr die immer gleich reflexhaft als rechts oder homophob diskriminieren ? Warum toleriert ihr sie denn nicht einfach ? Ihr schreit am lautesten von allen nach Toleranz, aber ihr habt keine Ahnung was das ist, ihr seid Ideologen und Dogmatiker, die mit Totschlags-Phrasen Andersdenkende mundtot machen wollen. Ihr schreit was von homophob, aber auch da wisst ihr gar nicht was ihr sagt: denn homophob wäre Angst vor Homosexuellen, wer bitte hat denn die ?
    Insgesamt erweist ihr eurer Forderung nach Toleranz einen Bärendienst, wenn ihr nur „tolerant“ gegen eure eigenen Ideen seid. Das ist entweder dumm oder ungeheuer unverschämt. Ich möchte mal auf das erste hoffen.

    • Es ist interessant zu sehen, wie intolerante Menschen reagieren, wenn man die Intoleranz beim Namen nennt. Aber wir lassen uns nicht verwirren und erteilen der unsinnigen Forderung nach Toleranz für Intolerante eine klare Absage. Aus dem Grundsatz der Menschenwürde folgt nämlich, dass die akzeptierende und die diskriminierende Haltung gegenüber welcher Minderheit auch immer nicht einfach nur zwei Meinungen sind, die beide die gleiche Berechtigung haben. Die diskriminierende Einstellung VERLETZT den Grundsatz der Menschenwürde. Und wer einem Menschen diese Würde abspricht, hat sie insgesamt nicht verstanden.

19. Zensur? Lobbyistin ? Sonst hätten Sie diese Informationen für die Allgemeinheit nicht gelöscht. Aber das werden Sie wahrscheinlich nun wieder machen.

    • Bei Beiträgen, die Hyperlinks zu externen Inhalten enthalten bin ich besonders vorsichtig mit dem Freischalten. Da lösche ich manchmal auch Dinge, die nur grenzwertig sind, weil ich nicht die Zeit habe mir jeden Film anzusehen und bei Websites in alle Rubriken zu schauen.

    • Yep, Lobbyistentum, denn die grüne Fraktion bedient ja ihr Klientel. Warum sollte es auch anders sein als bei den anderen Parteien …

    • Meinen Sie mich damit? Campact ist überparteilich, aber nicht unparteiisch. Wir stehen fest an der Seite von Menschen, die unsere Unterstützung brauchen. So zum Beispiel an der Seite von homosexuellen, Transsexuellen, sowie Menschen mit einer Identität zwischen den Geschlechterrollen. Wir stehen an ihrer Seite, weil sie ganz normale Mitmenschen sind, die für ihr Anders-sein diskriminiert und angefeindet werden. Das ist ungerecht.

    • Ich bitte Sie , diesen Blog zu beenden. Es widerspricht jeglichem demokratischen Verständnis, den Andersdenkenden zu verteufeln, ihn mit der demagogischen Keule niederzuschlagen und dann dieses Vorgehen, sowie jegliche Kritik an Ihrem Vorgehen mit der Zensurschere zu löschen.

    • Ich bin anderer Meinung.